đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ

Nhân vật đại diện cho điều đó ở trong bài này là hai chị em Thúy Kiều và Thúy Vân, hai người có nhan sắc tuyệt trần nhưng không thể tự cho mình cuộc sống được. Cho đến khi kết thúc Truyện Kiều thì họ mới thoát ra khỏi chốn âm u đó. Nguyễn Du đã tạo ra tác phẩm Truyện Kiều xuất sắc như thế nào? III. Kết thúc của Truyện Kiều ra sao? Trong khu trọ cũng có nhiều sinh viên , mỗi người một hoàn cảnh, một mảnh đời khác nhau như một xã hội thu nhỏ với đủ buồn vui. Sau 17 năm bộ phim phát sóng, tên tuổi bộ phim hiện nay vẫn tiếp tục giữ sức hút của bộ phim đặc biệt là nhân vật Nguyệt do Hà Hương đóng. Tắt Đèn. Cái thẻ thuế người thì vĩnh viễn ra tro rồi, nhưng "Tắt đèn" còn truyền lại cho tôi những xúc cảm phát ra từ những con người sống ở một thời đại đánh thuế vào mạng người, đánh thuế vào hồn người sống và cả xác người chết.". Tắt đèn là một Có người hiểu chữ "trơ" theo nghĩa trơ lì, không còn cảm giác: "Đau thương, ê chề ngấm sâu dần, sâu dần vào xương cốt, biến con người thành vật vô tri"), Đây là cách hiểu chữ "trơ" trong thơ Bà Huyện Thanh Quan: "Đá vẫn trơ gan cùng tuế nguyệt". Đọc Bỉ Vỏ, có người thương, cũng có người trách cô Bính. Rằng Bính bị cha mẹ ruồng rẫy là lỗi của xã hội. Bính bị hãm hiếp là lỗi của xã hội. Bính bị bán cho mụ Tài xé cấu cũng là lỗi của xã hội. Nhưng Bính nhẹ dạ tin theo lời anh chàng bảnh bao thì là lỗi Wo Kann Ich Einen Reichen Mann Kennenlernen. Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ “ Nói với con” của Y Phương, em hãy sọan một bài ngắn nói về cảm xúc,suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với con. . Cha kính yêu!Cảm ơn cha vì tất cả. Nhận được thư cha gửi con càng hiểu ra rằng cha thương yêu con nhường nào. Tình yêu thương mà cha dành cho con tựa như lá của cây trong rừng, trong lành như con suối trong thung. Con lớn lên, khôn lớn trưởng thành như thế này là nhờ bàn nay nuôi nấng chăm sóc, quan tâm của cha mà thành. Cha dạy dỗ con những điều mà con người ta nên làm. Con sẽ sông như lời cha dặn, sẽ cố gắng cống hiến sức mình cho quê hương, cho đất nước mình ngày càng tươi đẹp. Cha luôn bên cạnh con trên suốt chặng đường mà con bước. Ngày thơ bé cha và mẹ bên con nhìn con những bước đi chập chững vào đời, rồi dần con trưởng thành cha bên cạnh dạy dỗ chỉ bảo con thành người. Dưới sự chỉ bảo của cha, con hiểu được rằng” rừng cho hoa”,” con người cho những tấm lòng”. Con hiểu rằng bản thân mình phải sống như thế nào để cống hiến hết mình vì Tổ quốc, quê hương. Cho dù đường đời có chông gai thế nào, con phải " lên thác xuống gềnh" ra sao thì con vẫn sẽ luôn cố gắng làm mọi điều có thể, con sẽ không giục ngã trước thất bại. Cha, con nhất định sẽ làm được, con sẽ cố gắng hết để xây dựng quê hương, đất nước, báo ơn Tổ yêu cha. Câu hỏi Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ, soạn một bài nói ngắn về cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với con. Qua lời trò chuyện với con, người cha trong bài thơ Nói với con của Y Phương đã thể hiện những tình cảm và suy nghĩ gì về quê hương, dân tộc? Xem chi tiết Trong bài thơ Nói với con, người cha nhắc nhở người con về những đức tính cao đẹp nào của “người đồng mình”. Nêu cảm nhận của em về 4 câu cuối bài thơ “Con ơi tuy thô sơ da thịt Lên đường Không bao giờ nhỏ bé được Nghe con” Xem chi tiết Em hãy suy nghĩ về những lời nói của người cha trong bài " Nói với con" của Y Phương Xem chi tiết Em hãy suy nghĩ về những lời nói của người cha trong bài " Nói với con" của Y Phương Xem chi tiết Em hãy suy nghĩ về những lời nói của người cha trong bài " Nói với con" của Y Phương viết đoạn Xem chi tiết Viết đoạn văn Em hãy suy nghĩ về những lời nói của người cha trong bài " Nói với con" của Y Phương Xem chi tiết Bài thơ là lời của nhân vật nào nói với nhân vật nào, nói với ai và nói về việc gì? Nêu mạch cảm xúc của bài thơ? Xem chi tiết Bài thơ là lời của nhân vật nào nói với nhân vật nào, nói với ai và nói về việc gì? Nêu mạch cảm xúc của bài thơ? Xem chi tiết Bài thơ “Bếp lửa” là lời của nhân vật nào nói với nhân vật nào, nói với ai và nói về việc gì? Nêu mạch cảm xúc của bài thơ? Xem chi tiết Em hãy tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồm, viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trong đó có sử dụng từ đa nghĩa để chia sẻ với mọi người về những “bến bờ” mà “cánh buồm trắng” của em sẽ cầu hãy tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồm, viết đoạn văn có sử dụng từ đa nghĩa là nội dung phần Viết ngắn - Soạn bài Thực hành Tiếng Việt bài 7. Dưới đây là hướng dẫn làm bài và các đoạn văn mẫu giúp các em tham bàiTrong bài thơ Những cánh buồm, câu thơ “Cha mượn cho con buồm trắng nhé. Để con đi...” thể hiện mong ước của người con. Em hãy tưởng tượng mình là người con trong bài thơ này, viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trong đó có sử dụng từ đa nghĩa để chia sẻ với mọi người về những “bến bờ” mà “cánh buồm trắng” của em sẽ dẫn làm bài Tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồmĐể viết đoạn văn theo đúng yêu cầu của đề bài chúng ta cần- Tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồm để thể hiện đúng mong ước của người Đoạn văn có sử dụng từ đa nghĩa nên các em cần hiểu được từ đa nghĩa là gì? Từ đa nghĩa là từ có một nghĩa gốc và một hay một số nghĩa chuyển. Và các nghĩa của từ bao giờ cũng có mối liên hệ với nhau. Hay nói một cách khác, một từ nhưng có thể gọi tên nhiều sự vật, hiện tượng, biểu thị nhiều khái niệm thì từ ấy được gọi là từ nhiều văn tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồmĐoạn văn mẫu 1Tuổi thơ ai cũng có ước mơ, hoài bão; chúng giúp nuôi lớn tâm hồn trẻ thơ. Nó là những điều tốt đẹp mà chúng ta mong muốn đạt được trong thực tại. Tôi cũng giống như bao đứa trẻ khác, tôi cũng có cho mình ước mơ tuổi thơ. Ước mơ của tuổi thơ giúp tôi cố gắng phấn đấu học tập thật tốt để có thể thực hiện được ước mơ đó của mình. Với tôi, được đi đến, được khám phá vùng đất bên ngoài biển xa kia. Đó là vùng đất mà cha thường nhắc tới nhưng chưa hề đi mượn cho con buồm trắng nhéĐể con đi…"Cánh buồm trắng" chính là phương tiện giúp tôi có thể đến được những chân trời mới, để tôi được khám phá thế giới, để tôi thực hiện ước mơ hoài bão mà cha tôi chưa thực hiện được. Tôi hi vọng rằng tôi sẽ làm được điều đó thay cha, và làm điều đó vì bản thân mình. Mong rằng mai này đây tôi có thể vươn đến những tầm cao, chinh phục những điều đẹp đẽ của cuộc đời để thỏa mãn ước mơ và đem lại hạnh phúc cho cha, để người có thể mỉm cười tự hào về văn tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồm mẫu 2Trong nhận thức trẻ thơ của tôi, thế giới xung quanh vốn chỉ là nhà, là làng xóm, sân vườn. Tôi chưa từng biết tới phía xa bên ngoài biển lớn, bên ngoài vùng nước mênh mông kia là gì. Trong lời của cha đã mở ra cho tôi về một không gian mênh mông, vô tận. Cái không gian mà lần đầu tiên tôi được biết tới, nó cuốn hút tôi muốn được đi, được tìm hiểu và khám phá về mượn cho con buồm trắng nhéĐể con đi…Cánh buồm không chỉ là cánh buồm đang căng gió trên những con thuyền ngoài biển xa mà nó chính là khát vọng đi đến những chân trời mới. Khát vọng được khám phá những chân trời mới, cuộc sống mới. Chân trời đó là không gian tươi đẹp của đất nước mình, những nơi mà cha chưa từng tới. Và cánh buồm trắng kia sẽ là phương tiện đưa tôi đi thực hiện hoài bão. Cha cũng đã từng giống như tôi, ước mơ được rong ruổi, được gắn hồn mình với biển đi khắp muôn nơi trên Tổ quốc mình. Nhưng cha tôi vẫn chưa thực hiện được điều đó. Tôi hy vọng mình sẽ trở thành cánh buồm khát vọng của cha. Mang theo mơ cước của hai cha con tôi chinh phục chân trời tương lai phía trước*Từ in đậm là các từ đa nghĩa được sử dụng trong bài~/~Trên đây là hướng dẫn và các đoạn văn mẫu của yêu cầu "Em hãy tưởng tượng mình là người con trong bài thơ Những cánh buồm, viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trong đó có sử dụng từ đa nghĩa để chia sẻ với mọi người về những “bến bờ” mà “cánh buồm trắng” của em sẽ đến." giúp các em tham khảo. Chúc các em học tốt Ngữ văn 6!Bạn còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn Trả lời câu hỏi bài luyện tập trang 74 SGK Ngữ văn lớp 9 tập 2 phần hướng dẫn soạn bài Nói với conTài liệu hướng dẫn trả lời câu hỏi bài luyện tập trang 74 SGK Ngữ văn 9 tập Hai phần trả lời câu hỏi luyện tập, soạn bài Nói với con chi tiết và đầy đủ bàiĐặt mình là nhân vật người con trong bài thơ, soạn một bài nói ngắn về cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với lời bài luyện tập trang 74 SGK Ngữ văn 9 tập 2Gợi ý làm bàiCác em có thể dựa vào những luận điểm sau để viết bài1. Lòng biết ơn của bản thân đối với tình cảm gia đình và sự chở che của mảnh đất quê hương đã sinh thành, nuôi lớn Niềm tự hào sâu sắc với những truyền thống tốt đẹp của quê hương chăm chỉ, cần cù, vượt lên mọi gian khổ, giàu sức Suy nghĩ về bài học mà cha nói với con phải luôn có ý chí vươn lên trong cuộc sống, khắc phục những khó khăn, không được nản lòng, nhụt văn tham khảoCha kính yêu!Cảm ơn cha vì tất cả. Nhận được thư cha gửi, con càng hiểu ra rằng cha thương yêu con nhường nào. Tình yêu thương mà cha dành cho con tựa như lá của cây trong rừng, trong lành như con suối trong thung. Con lớn lên, khôn lớn trưởng thành như ngày hôm nay là nhờ bàn nay nuôi nấng chăm sóc, quan tâm của cha mà thành. Cha dạy dỗ con những điều mà con người ta nên làm. Con sẽ sống như lời cha dặn, sẽ cố gắng cống hiến sức mình cho quê hương, cho đất nước mình ngày càng tươi đẹp. Cha luôn bên cạnh con trên suốt chặng đường mà con bước. Ngày thơ bé cha và mẹ bên con nhìn con những bước đi chập chững vào đời, rồi con trưởng thành, cha bên cạnh dạy dỗ chỉ bảo con thành người. Dưới sự chỉ bảo của cha, con hiểu được rằng” rừng cho hoa”,” con người cho những tấm lòng”. Con hiểu rằng bản thân mình phải sống như thế nào để cống hiến hết mình vì Tổ quốc, quê hương. Cho dù đường đời có chông gai thế nào, con phải " lên thác xuống gềnh" ra sao thì con vẫn sẽ luôn cố gắng làm mọi điều có thể, con sẽ không giục ngã trước thất bại. Cha, con nhất định sẽ làm được, con sẽ cố gắng hết để xây dựng quê hương, đất nước, báo ơn Tổ yêu em vừa tham khảo cách trả lời bài luyện tập trang 74 SGK ngữ văn 9 tập 2 được Đọc Tài Liệu tổng hợp và biên soạn giúp em chuẩn bị bài và soạn bài Nói với con tốt hơn trước khi đến rất nhiều những bài tập khác thuộc chương trình soạn văn 9 đã được chúng tôi biên soạn. Hãy thường xuyên truy cập vào trang để cập nhật còn vấn đề gì băn khoăn?Vui lòng cung cấp thêm thông tin để chúng tôi giúp bạn lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi nguyen 7 tháng 3 2018 lúc 1549 Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con của Y Phương, em hãy viết bài văn ngắn nói lên cảm xúc và suy nghi của mình khi nghe lời cha nói với con. Khi nói về khổ 1 trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương, nhà phê bình văn học Lục Bình viết “Tiếng thơ cứ thế vấn vương, khơi gợi trong ốc đảo tâm hồn con thơ và bạn đọc muôn đời một điều tâm niệm của người cha gia đình là cội nguồn sự sống là chốn bình yên luôn yêu thương con vô điều kiện, luôn đón chào, ôm ấp con. Gia đình trao cho con sinh mạng, và con lớn lên, trưởng thành còn nhờ vào cuộc sống lao động, văn hoá của người làng mình, nhờ quê hương thơ mộng và thiên nhiên sâu nặng nghĩa...Đọc tiếpKhi nói về khổ 1 trong bài thơ “Nói với con” của Y Phương, nhà phê bình văn học Lục Bình viết “Tiếng thơ cứ thế vấn vương, khơi gợi trong "ốc đảo" tâm hồn con thơ và bạn đọc muôn đời một điều tâm niệm của người cha gia đình là cội nguồn sự sống là chốn bình yên luôn yêu thương con vô điều kiện, luôn đón chào, ôm ấp con. Gia đình trao cho con sinh mạng, và con lớn lên, trưởng thành còn nhờ vào cuộc sống lao động, văn hoá của người làng mình, nhờ quê hương thơ mộng và thiên nhiên sâu nặng nghĩa tình “ Bạn hãy dùng hiểu biết của mình về khổ 1 của bài thơ để làm rõ nhận định trên. Xem chi tiết nguyen 7 tháng 3 2018 lúc 1547 Đặt mình là nhân vật như con trong bài thơ, em hãy viết bài văn ngắn nói lên cảm xúc và suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với con. Xem chi tiết Đặt mình vào nhân vật người con nêu cảm nghĩ về những lời người cha đã nói. Xem chi tiết Chỉ ra ý nghĩa khác nhau trong cách dùng từ “yêu” và từ “ thương” ở hai câu thơ “Người đồng mình yêu lắm con ơi” và “Người đồng mình thương lắm con ơi” trong bài "Nói với con" của Y Phương Xem chi tiết Chỉ ra ý nghĩa khác nhau trong cách dùng từ “yêu” và từ “ thương” ở hai câu thơ “Người đồng mình yêu lắm con ơi” và “Người đồng mình thương lắm con ơi” trong bài "Nói với con" của Y Phương Xem chi tiết Viết đoạn văn 12 câu theo cách quy nạp Phân tích khổ 2 trong bài Nói với con để làm rõ những phẩm chất của người đồng mình và lời dặn dò của người cha trong đoạn có sử dụng một câu phủ định và thành phần phụ chú Xem chi tiết Viết đoạn TPH nêu suy nghĩ của em về những điều người cha nói với con trong đoạn thơ Có câu chứa thành phần phụ chú- câu cảm thán Xem chi tiết Đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ , soạn một bài nói ngắn về cảm xúc , suy nghĩ của mình khi nghe lời cha nói với con GIÚP MÌNH NHÉ !!! THANKS !!! Xem chi tiết ở khổ thơ đầu tác giả viết người đồng mình yêu lắm đến khổ thơ thứ hai , tác giả lại viết người đồng minh thương lắm . Theo em hai cách viết đó có khác nhau khônggiúp mình với ,ở bài nói với con Xem chi tiết

đặt mình là nhân vật người con trong bài thơ